[page_header show_title=”0″ bg_color=”#b80404″]
[title style=”center” text=”توضیحات کارگاه” size=”120″]
[row]
[col span__sm=”12″ divider=”true” align=”left” depth=”3″ depth_hover=”3″]
? زمان: یکشنبه‌ها یک هفته درمیان
شروع از 14 اردیبهشت 99 (10 جلسه آنلاین)
? ساعت 19:00 الی 20:30
مدرس: دکتر گلنوش شهباز
ظرفیت: 20 نفر
پيرو درخواست متقاضیان، این دوره برای بار سوم برگزار مى‌شود.
▫️روانکاوان به مطالعهٔ هر آنچه آدمها نمی خواهند دربارهٔ خودشان بدانند علاقمندند.
▫️آنها اصولاً در کار روانکاوی به این چارچوب فکری پایبندند: تمام مدت هر آنچه در اتاق درمان، از زبان بیمار در حال گفته شدن هست ، در پَسِ آن معنای دیگری نیز نهفته است. به عبارتی دیگر به طرز شگفت انگیزی، هر آنچه که می شنویم ، همهٔ آن‌چیزی که می شنویم نیست.
▫️به رسمیت شناختن و پایبندی به این چارچوب فکری یک مهارتِ اساسی را در روانکاوان الزام آور می سازد و آن گوش دادن تحلیلی است….
▫️از آنجایی که منبع اساسی رنجی که آدمها متحمل می شوند همان چیزهایی است که دوست ندارند یا خجالت می کشند در مورد خود بدانند، اغراق آمیز نیست که بگوییم تنها کار روانکاوان نشستنِ با بیمار و ردیابی کردنِ منبع رنج او است آن هم تنها و تنها از دریچهٔ گوش دادن …
▫️از این سو هدف از این دوره آشنایی دانشجویان روانکاوی با مبحث گوش دادن تحلیلی است؛ اغلب دانشجویان روانکاوی به ویژه در ابتدای کار بیشتر انرژی خود را صرف این سوال میکنند که چه بگویند یا چه کنند در حالیکه پیش از اینها باید از خود بپرسیم که “بیمار دارد به ما چه می گوید؟”
▪️در این دوره سعی خواهد شد تا در فضایی پویا و فعال، مفاهیم و روشهای پایه ای گوش دادنِ به صداها و خش ها در موقعیت تحلیلی مورد بررسی قرار گیرد و به سوالاتی از این قبیل
پرداخته شود:
1. جلسه ی نخست روان درمانی تحلیلی را چگونه برگزار کنیم؟
2. چطور به صحبت ها و ناگفته های بیمار گوش کنیم؟
3. چطور به صحبت ها و ناگفته های خود گوش کنیم؟
-
- اولويت ثبت‌نام با کسانی است که کار بالینی تحت سوپرویژن انجام می‌دهند.
- شرکت در این دوره به صورت آنلاین در اپلیکیشن اسکایپ می‌باشد.
[/col]
[/row]
[button text=”پیش ثبت‌نام” radius=”99″ link=”https://hamava-institute.com/%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%da%af%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%a7%d8%af%d9%86-%d9%88-%d8%b4%d9%86%db%8c%d8%af%d9%86/”]